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曹
正脸
一黑,看着张锵咳嗽了一声说:“张锵,要注意遵守座谈会的秩序!”
肖飞笑了笑说:“林小梅同学,要想写,没别的捷径啊,只能是多读多想多写多练了。”
“肖飞,你可以回答问题了。”曹
正说。
“不长,大约有三个多月了。”林小梅答。
肖飞听了

,斟酌了一下问:“不知
林小梅同学学习小说写作有多久了?”
带着赌气的成份。
“练过多少篇小说?”肖飞再问。
她又转向肖飞说
:“肖飞,我得承认,我刚才的话可能显得有些虚伪了。文学
好者哪个不想在写作上
成绩呢?小说是现在的文学
裁之王,我也很想写这
裁。这样才能让我有成就
。在小说创作上,我的语言关应该是过关的。只是叙述的能力故事世界的架构能力,很是欠缺,这让我有
迷茫,我想请教你的,也是这方面的问题。”
“你不觉得自己太武断了吗?你怎么知
肖飞会不会给我一个合理的建议呢?”
“谢谢曹教授的夸奖。”林小梅脸上一红。向曹
正
谢。
“关键是。你写了也没什么用啊!”“哼!你什么意思啊?你功利心是不太
了啊?我只是把写作当成陶冶情
的方式可以吗?”
她没想到系主任对自己有这么
的评价。
却被林小梅的行为给
扰到了,看到林小梅甜甜笑着向肖飞提问,他跟吃了个苍蝇似的难受。
“如果你达到了以上的程度,那么,你可以开始构思自己的小说,找到小说的
心主题,将主要的角
人
都先设计
来,将小说的故事脉络写
来,如此,你的小说已经在心里初步成形了,接下来,那就要
创作的阶段,认真地写下去,最开始,你可能会觉得仍然写的很不顺手,写
来的东西不是自己想要的。”
就有很大希望在《收获》上发表。
“关键是,你向肖飞问这些问题等于没问!”
他心
加速。
“总共多少字呢?”
两人这算是
上了嘴。
想到这个,张锵就很是兴奋。
他不住地看程编辑。
不少学生都带着玩味的神情看着两人。
肖飞慢慢地说着,一开始,还有不少人一脸的不屑,随后的,他们的神情就变得凝重起来。(未完待续。。)
“你读经典的小说作品,可以揣
一下作者是怎样刻画人
形象的,如何锤锻人
对话的,你可以提炼
小说的故事大纲,找
其小说的
心主题,将这篇小说的结构烂熟于心。如此
读十来个短篇,三五个中篇,两三个长篇,你就会发现,自己已经基本掌握了小说的架构能力。”
“记住,这很正常!
持下去,把整篇写完,然后自己好好揣
一下得与失,把写好的稿
毁掉,再重新写一遍,你就会发现,你取得了
大的
步!”
肖飞冲曹
正微笑着

,然后再看向林小梅说:“林同学,我很佩服你的好心态。把文学当成个陶冶
心的
好,这
状态非常好,既然你把它只当成个
好,那就没必要为之而苦恼,多读自己喜
的书,多写自己喜
的文字,循着
好的轨迹去写作,我相信你一定能收获写作的乐趣。”
他的语气十分的恶劣。
他手心
汗。
“有三四万字的样
。”
“是的。”林小梅答
。
林小梅沉
了一下说:“大约十多篇吧。”
他满心憧憬。
曹
正也颔首
:“林小梅同学的散文的确写得很
,文字清丽,意境
幽,意味悠远。”
“林小梅的散文写得很
的,每个月都能在国内报刊杂志上发表好几篇稿
的。她可是我们中文系公认的才女。”有学生这时
了一句。
“是,老师。”张锵答一声,闭了嘴。
“林小梅,我不是跟你说过吗?像你这样,没什么文字天分和
觉的女生,最好不要喜
写作,即使付
了很多,估计也不会有任何的收获,只能是浪费时间啊!”张锵对林小梅说
。
“你写的最长的小说稿
有多少字?”肖飞又问。
在肖飞和林小梅对话的时候,会议室里的人都静静地在听。
他在等待一个合适的时机,将自己的稿
拿
来,让程编辑在座谈会上指教。
“也就是说,你在三个月的时间里,总共只写了这么
字?”肖飞问
。
“五千多字吧。”林小梅答。
会议室里一下冷了场。
林小梅气鼓鼓看了张锵一
,这女孩有些着恼,嘟着嘴说:“张锵。我好像没问你吧?你
的哪门
嘴?我是没文学天分,那又怎样呢?我喜
写。我就是要写,可以吗?”